Sesión Nº 11/1, 19 de Enero de 2012
1. Mechoneo
2012
2.
Solicitud de revisión de medidas especiales
2012.
Sesión Nº 11/2, 22 de Marzo de 2012
1. Discusión
medidas extraordinarias 2012
2. Modificación
Minor en ingeniería de los materiales. Creación de nuevos cursos.
3.
Se solicita informe sobre asignación de
comunidades en u-cursos
Sesión Nº11/3, 19 de Abril de 2012
1. Modificaciones
a tablas de equivalencias
2. Modificación
de Minors: Computación científica y Geofísica
3. Análisis de propuesta sobre implementación de
Comités Técnicos Docentes. Se exije que sea obligatoria la participación de al
menos un alumno de pre y post grado en cada comité.
Sesión Nº 11/4, 17 de Mayo de 2012
1. Análisis
resultados académicos estudiantes de plan común: el nivel de retención es alto
(84,3%), los estudiantes que abandonan lo hacen antes de las 100 UD’s
2. Presentación
recuento de UDs: nuevo sistema a través de u-campus y contempla la lista de
electivos, es automático y se encuentra almacenado en la base de datos. Nuevo
sistema de modelamiento: Mállame
3.
Aprobación nuevo sistema de creación de
asignaturas
Sesión Nº 12/5, 21 de Junio de 2012:
Ausente
Sesión Nº 12/6, 19 de Julio de 2012
1. Informe
Ingreso SIPEE. Caracterización socioeconómica de los estudiantes que ingresaron
vía cupo de equidad: 15 de RM y 6 de regiones. De colegios emblemáticos tienen
promedio sobre 6,6.
El
estado cubre el arancel (beca nicentenraio) y la diferencia en Arancel Real y
Arancel de referencia lo cubre la beca equidad, además de becas de mantención
del estado. 19 estudiantes cubiertos con tutorías individuales y grupales,
además de seguimiento académico.
2. Discusión
sobre implementación del Ranking acordada por el CRUCH
3. Rediseño
del sistema de titulación: al año se otorgan 400 títulos, 400 licenciaturas y
250 postgrados. Nuevo sistema implementado vía u-campus en títulos y grados:
soporte de graduación y titulación de pre y post grado, inclusión de procesos
de doble titulación y planes derogados, procesos visibles que permiten gestión
eficiente facilitando detección de errores. Sistema fácil de usar, evita
errores y es autocontenido (no requiere un manual de uso).
4. Modificación
al minor de energía renovables
5.
Se solicita la reaparición de electivos
humanistas relacionados al acontecer estudiantil. Se abre discusión sobre
financiamiento de éstos.
Sesión Nº 12/7, 23 de Agosto de 2012
1. Cambio
de jefes docentes: Nicolás Mujica
(física) y Sergio Sepúlveda (Geología).
2. Presentación
del proyecto Programa de Lenguaje del área de Humanidades apoyado por FADO: se
busca desarrollar las competencias comunicativas mediante la implementación de
actividades en cursos obligatorios a lo largo de todo el plan de estudios.
3. Descongestión
de cursos en módulos 2.2-4.2 y 2.3-4.3
4. Evaluación
de procesos de modificación de la inscripción académica: proceso largo que
facilitó la toma de ramos y minimizó los PIAS.
5. Creación
de un nuevo sistema de catálogos de cursos.
6. Discusión
sobre el objetivo de los paros: movilizaciones enmarcadas en la ley de
presupuestos 2013, reforma tributaria y ley Hintzpeter.
7. Presentación
de Movilidad Estudiantil (intercambios).
8. Doble
título: convenio firmado por rectoría el 2004 que indica que los estudiantes que
aprueban 120 ECTS en el extranjero pueden ser convalidados en la facultad.
9. Presentación
Programa IIE (International Intership for Engineers)
10. Discusión
sobre diferencias de UDS producidas en las equivalencias.
11. Se
solicita crear un sistema de justificación de inasistencia online para terrenos
(geología)
12.
Solicitud de avances sobre proyecto pensando la
década y estado del PDI.
Sesión Nº 12/8, 27 de Septiembre de 2012
1. Publicación
de actas de consejos en U-campus.
2. Análisis
de funcionamiento de CTD: solicitud de cambio en el reglamento sobre
participación estudiantil.
3. Aprobación
de nuevo sistema de distribución de exámenes: software que incorpora criterios
particulares.
4. Presentación
área de humanidades: discusión sobre la extensión de la facultad, solicitud de
aumento del presupuesto.
5. Discusión
sobre la implementación de cursos de ética: no es un curso que pueda enseñarse,
sino que debe ser practicada y enseñada transversalmente.
6. Discusión
sobre equivalencias de cursos y especialidades con diferente número de UDs:
aprobación de equivalencias.
7. Presentación
de la comisión docencia del CEI: se pide que los representantes en los CTD
tengan vínculo con los ccee de los departamentos respectivos.
8. Análisis
y mitigación del impacto de pérdida de clases del semestre: utilización de
módulos protegidos. Discusión sobre ramos con asistencia obligatoria incluso
los días de marcha y paros aprobados en urnas.
9. Se
aprueba que la semana olímpica tenga clases normales hasta las 13.30 sin
evaluaciones y se recalendaricen actividades de recuperación.
10.
Solicitud de discusión y análisis sobre
encuestas docentes.
Sesión Nº 12/9, 25 de Octubre de 2012
1. Nómina
de mejores docentes: Juan Dávila (DIM), Javier Vallejos (Minas), Cristián
salgad (Química) y Carlos Vignolo (DII)
2. Propuesta
de estudio: tasas de titulación y años de egreso. Se solicita que los informes
relacionados se discutan en el consejo.
3. Presentación
Programa de innovación en la enseñanza y el aprendizaje: participación de Luisa
Pinto, Ziomara Gedtzer y Marcos Días en el campus de Harvard en Cambridge para
estudiar y reflexionar en torno a técnicas innovadoras de enseñanza para
rediseñar el sistema clásico de enseñanza.
4.
Presentación Proyecto Fab Lab (MECESUP):
creación de un espacio para la fabricación y diseño de objetos a través de impresoras
3D. Serán 400 mt2 en Beauchef #851. Existirá la posibilidad de lograr un Minor
con nuevos cursos relacionados para proyectos de más de un semestre de
duración.
Sesión Nº 12/10, 22 de Noviembre de 2012
1. Definición
de jornada “Pensando la Década”: 3 y 4 de enero en Termas El Corazón. Se invita
a los 4 consejeros estudiantiles.
2. Presentación
del Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la FEN (CEA): innovación en las
prácticas docentes, diseños de habilitación docente y reforma curricular.
3. Modificaciones
de Planes de estudios: modificación del plan de ingeniería mecánica que
involucra la división del curso “Proyecto Mecánico I” de 10 UD en “Dibujo
Mecánico” de 5 UD correspondiente al semestre V y “Taller Mecánico” de 5ud
correspondiente al semestre VIII.
4. Normas
para la obtención de Minors: permite a los estudiantes hacer uso de 40 UD
electivas en ramos propuestos por los departamentos. Se aprueba y modifica el
reglamento.
5. Cambios
de códigos o nombres de cursos: rectificación a códigos y nombres.
6. Modificaciones
al reglamento: Los cursos del nuevo Plan de Estudio que antes tenían 4 UD para
la introducción al trabajo de título y 36 para el trabajo de título pasará a
ser de 5 y 35 respectivamente, con excepción de ingeniería Eléctrica donde el
departamento considera 10 y 40 respectivamente. Se modifican 4 artículos:
Artículo 66, 68, 75 y 77 donde se incorporan los cambios anteriores.
7. Modificación
a las normas de formulación de Minors: cambio de normas internas para casos de
minors interdiciplinarios que incluyen cursos de distintos departamentos.
Problemas con cursos obligatorios de los departamentos.
8. Solicitud
de discusión de medidas extraordinarias para el 2013 en el próximo consejo.
9.
Solicitud de informe SIPEE.
Sesión Nº 12/11, 20 de Diciembre de 2012
1. Discusión
sobre crecimiento de solicitudes de reemplazo de control por examen. Se
revisarán muestras aleatorias. DIM es uno de los departamentos con más
remplazos. 1852 estudiantes postergaron al menos un control. Se discute en
torno a la repetición del control. Se crea una comisión para que evalúe.
(Antonio Barros integra como representante estudiantil).
2. Resultados
Académicos SIPEE 2012: bajo rendimiento académico, riesgo de pérdida de
beneficios estatales. Se critica el diseño del sistema y se destaca la
necesidad de apoyo en alojamiento a los estudiantes de regiones.
3. Informe
sobre implementación de SCT (Sistema de Créditos Transferibles) que se basa en
el modelo Europeo
4. Análisis
y discusión sobre uso del módulo 3.4 en el año 2013. Se estudiará el caso
iniciado el semestre otoño 2013 de acuerdo al acontecer del movimiento
estudiantil.
